小儿园小班周做事计划

　　时间一晃而过，欢迎吾们的将是新的生活，新的挑衅，现在就让吾们好好地规一致下吧。那么如何做出一份高质量的做事计划呢？下面是小编帮行家清理的小儿园小班周做事计划，仅供参考，期待能够协助到行家。

小儿园小班周做事计划1

　　1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的喜悦。

　　2、认识常见的几栽车辆，说出它们的名字，晓畅它们的用途。清新汽车、走人在马路上要遵命交通规则，遵命红绿灯的指挥。

　　3、不息进走通例哺育，稀奇培育小儿卓异的聆听民风。挑醒小儿别人讲话时，要仔细用耳朵仔细得听，有什么偏见等别人讲完了再讲。

　　4、天气徐徐严寒，鼓励小儿不怕冷坚持来上小儿园。

　　5、对方圆环境感趣味，议定不悦目察比较、商议，晓畅树木、花草等在秋天的转折，感受秋天时兴的色彩，产生亲喜欢秋天的心情。

　　6、在自主性游玩中，加强小儿清理玩具的认识，挑醒小儿依照物品的栽类有序地进走清理。

　　7、行使晨间谈话、午间信步的机会，和孩子们共同商议各栽车辆的用途。

　　保育做事

　　1、天气严寒，在晨锻时仔细小儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止小儿感冒。

　　2、加强小儿的自理能力，让小儿尽量本身的事情本身做。同时协助个别有难得的小儿，又鼓励小儿友人之间互相协助。

　　3、仔细小儿的衣着，如发现小儿尿湿裤子立即协助小儿更换。

　　4、午睡室挑早开好空调，让每位小儿在温暖的状态下脱衣服入睡。

　　5、加强小儿的体育锻炼，保证小儿的活动时间和活动量

　　环境创设

　　1、将信步或者在家时捡到的落叶放在自然角中，挑醒小儿不悦目察落叶的样子。

　　2、在自然角和种植园地种植了植物，行使信步的机会不悦目察植物的滋长转折，协助小儿得出结论：冬天时，植物长得较慢。

　　3、关注内向儿的心思发展，在日常生活中加强与这些孩子的交流。

　　4、从旧画报上剪下一些会起伏的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓励小儿随时增补。

　　家园共育

　　1、针对冬天天气干燥的特点，让小儿仔细护肤，众饮炎水。

　　2、请家长带孩子去公园走走，不悦目察秋天的树叶。

　　3、收集相关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一首不悦目察。

　　4、带孩子到马路边不悦目察来来往往的汽车、自走车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

　　5、在日常生活中仔细引导孩子遵命交通规则。

　　6、天气渐冷，鼓励小儿不怕冷，坚持来园。

小儿园小班周做事计划2

　　深化坦然提防认识，确保小儿坦然。开学前，通盘教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进走周详检查，发现题目及时改进，并落实各项坦然措施，深化及时的提防认识，杜绝事故隐患，让家长坦然。仔细做好晨检做事，做到一摸二望三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查做事，发现担心然因素及时处理。有病的小儿及时关照家长，做好有病小儿的阻隔做事。做好体弱小儿的护理，坚持开病号餐，按期填写出勤报外，做好各项卫生保健的记录做事并做到按期上交。每周坚持清洗小儿的被褥，进走消毒。

　　小儿园保育做事的好坏相关到千家万户，只有扎壮实实地做好保育做事，才能让小儿健康天真地成长，让家长们坦然做事。上学期，在园领导的精确领导和通盘先生的共同辛勤下，吾园顺当议定了“省绿色小儿园”的评估，保育做事也取得了肯定的收获。本学期，吾园将进一步将环保哺育排泄于小儿哺育领域之中，并正确做好创建“省哺育强镇”的各项做事。吾园的各项保育做事将紧紧围绕小儿园中央做事务实创新，一向挑高保育先生的做事程度及思维营业素质，经保育组通盘成员共同探讨，制定以下做事计划：

　　一、做好小儿一日生活通例的培育。

　　为了贯彻小儿园哺育请示摘要，培育小儿卓异的走为民风和相符作、参与、追求认识，培育小儿走为规范、自理生活能力、自吾珍惜、生活卫生及养成卓异的学习民风。让小儿在晨间锻炼、进餐、教学、寝息、离园等一日各项活动中养成卓异的走为民风。

　　1、小儿进餐时，教师要精力荟萃，仔细不悦目察，精心照顾小儿，轻声地、平易地请示和协助小儿掌握进餐的技能，培育雅致走为民风和吃完本身的一份饭菜。根据小儿的进餐情况向伙食委员会挑出相符理的偏见和提出。挑醒小儿众喝炎水，学会撙节用水，让小儿学会操纵、收放本身的物品。

　　2、请示小儿用精确的手段洗脸。饭前、便后要将小手洗整洁，不吃不整洁的东西。

　　3、鼓励小儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培育小儿的自吾珍惜认识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育小儿的环保认识。

　　4、培育小儿的自理能力：教小儿学习穿脱衣服、鞋袜，清理本身的床上用品。开展小、中、大班级“小儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

　　5、精心照顾好小儿午睡，做到不离岗，及时帮小儿盖被子等。在各栽活动中激发小儿的活动趣味，加强小儿的自律性，培育小儿卓异的活动民风。

　　二、在保教中要做到有机结相符，纠正小儿的一些不良民风，如打架、争抢玩具等。

　　开展小儿之间的“大带小”活动，采取大、中班小儿协助小班小儿完善某项义务的活动，培育小儿互帮互助的卓异品质。

　　三、小儿的户外活动是加强小儿身体素质，挑高身体抗病能力的主要活动。

　　要确保小儿活动的时间，保证活动的质量，加强小儿的体质。坚持在活动前给小儿带好汗巾，活动中及时帮小儿擦汗，根据气候的转折为小儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自走车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

　　四、加强小儿坦然认识的培育，杜绝坦然义务事故的发生。

　　让小儿晓畅生活中常见的一些坦然标志，清新遇到难得时一些浅易的自救手段。先生们要有高度的义务心，时刻让孩子在本身的视线范围内，倾轧一致担心然因素，同时对小儿进走随机哺育，培育小儿自吾珍惜的认识和高度的答变能力。

　　五、加强保教人员的保育认识，仔细学习“保育员做事职责”，清晰保育做事现在的。

　　保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在机关活动中，仔细不悦目察小儿的神态、情绪，发现变态及时咨询。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒做事，活动室、午睡室紫外线消毒等。日常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面乾净、无物化角，厕所无污垢、无臭味，撙节水电，检朴持园。

　　六、深化坦然提防认识，确保小儿坦然。

　　开学前，通盘教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进走周详检查，发现题目及时改进，并落实各项坦然措施，深化及时的提防认识，杜绝事故隐患，让家长坦然。仔细做好晨检做事，做到一摸二望三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查做事，发现担心然因素及时处理。有病的小儿及时关照家长，做好有病小儿的阻隔做事。做好体弱小儿的护理，坚持开病号餐，按期填写出勤报外，做好各项卫生保健的记录做事并做到按期上交。每周坚持清洗小儿的被褥，进走消毒。

　　七、保育员队伍的建设。

　　1、按期机关保育先生进走营业学习。时间定于每双周周五下昼3：00—4：00。总结保育做事的情况，解决做事中展现的题目。学习保育知识和技能。

　　2、积极参加园内机关的“英语”、“清淡话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

　　3、保育先生开展“吾是如何机关小儿午睡的”征文活动，坚持撰写心体面会。

小儿园小班周做事计划3

　　陪同着小至交成长的脚步，新的.学年又最先了。吾们小（三）班小至交经过托班一年的学习、锻炼，各方面能力都有了清晰的提高，形成了卓异的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的做事精神，同时结相符本班小儿的实际情况，开展具有班级特色的哺育活动，为小儿营造一个喜悦、安详的环境。以下是下周做事计划：

　　一、班况分析：

　　本学期吾们班共有小儿32名，其中男小至交11名女小至交21名，新学期又增补了插班重生4名。大片面小儿天真好动，乐意上小儿园，能和小至交友谊相处，但也有些小至交比较顽皮、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小至交；个别重生初入园有哭闹形象。所以，开学初

　　吾们两位先生就将做事重点放在了稳定小儿情绪，尽快恢复小儿一日生活通例上。

　　二、做事现在的：

　　1、保教并重，加强对小儿生活及哺育通例的培育。

　　2、开展雄厚众彩的哺育活动，促进小儿各方面能力的发展。

　　3、偏重坦然哺育做事，加强小儿自吾珍惜认识，确保无坦然事故发生。

　　4、完善班级区域建设，结相符每周主题开展形势众样的区域活动。

　　5、偏重家长做事，加强服务认识，以众元化活动促进家园相关。

　　6、仔细详细的晓畅每一位小儿并制定计划。

　　三、做事措施：

　　（一）、保教并重，加强对小儿生活及哺育通例的培育。

　　1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小至交已竖立了肯定的生活通例，能本身

　　吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期吾们在保育做事方面将重点做好两点：

　　（1）、学习穿衣服、扣扣子。最先吾们结相符主题活动开展“吾会本身穿衣服”，教给小儿精确的穿衣服手段，并在日常生活中一向演习巩固。扣扣子对小班小儿来说有肯定的难度，所以吾们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使小儿在游玩活动中掌握扣扣子的方

　　法。

　　（2）、学习擦桌子。小班的小儿已形成初步的服务认识，情愿本身的事情本身做，所以在用完午餐后吾们将有认识的让小儿学习本身擦桌子，并结相符“红星角”对有提高的小儿给予及

　　时正当的鼓励和肯定。

　　2、哺育方面：本学期吾们在哺育方面也有两个重点：

　　（1）、竖立卓异的课堂通例：请求上课面朝先生，双手平放在腿上，养成上课举手回答问

　　题的民风。

　　（2）、加强礼貌哺育。哺育小儿早晨来园时要向先生、姨娘、小至交问好，离园时说重逢。

　　日常要主动和行家打招呼，学会操纵“谢谢”“请”等礼貌用语。

　　（二）、开展雄厚众彩的哺育活动，促进小儿各方面能力的发展。

　　健康领域：

　　1、体面小儿园的整体生活，情绪基本稳定。

　　2、渐渐学会自力进餐和如厕，在成人协助下学习洗脸、刷牙、穿浅易的衣、裤、鞋，学习

　　坐、站、走的精确姿势。

　　3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等行为。

　　语言领域：

　　1、学习坦然的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身走为。

　　2、乐意用清淡话与人交流。能用浅易的语言回答别人的题目，外达本身的意愿和必要。

　　3、喜欢念儿歌、听故事，望外演等，初步晓畅其大致的内容，并乐不测达本身的感受。

　　社会领域：

　　1、能从性别、外形等外在特征上比较本身与别人的迥异。

　　2、渐渐批准先生的建议和指使，清新遵命整体生活中的基本规则。

　　3、不悦目察方圆生活环境及其转折。喜欢参加各栽节日活动，体验节日的喜悦。

　　科学领域：

　　1、在成人引导下能发现方圆环境复兴味的事物。

　　2、喜欢操作摆弄。尝试挑问和外达本身的所见所闻

　　3、亲竟大自然，喜欢并喜欢护方圆的动植物。

　　艺术领域

　　1、喜欢听音乐和望美术作品，能借阻作品外达对艺术作品的感受。

　　2、尝试用本身喜欢的颜色、原料和工具进走美术活动。

　　3、学习用争确的姿势和声音唱歌。

　　（三）、偏重坦然哺育做事，加强小儿自吾珍惜认识，确保无坦然事故发生。

　　（四）家长做事：

　　1、按期召开家长会，让家长晓畅小儿园各方面情况，以及协助小儿清除入园忧忧郁的有效方

　　法，并加强家园协作，共同开发哺育资源的认识。

　　2、向家长保举有价值的家教经验，并让家长及时晓畅小儿在园的活动内容、月份哺育现在的

　　等。

　　3、向家长盛开半日活动，为家长挑供了足够参与、互动的机会，增长教师与家长之间的交

　　流。

　　（五）每月做事安排：

　　九月：

　　1、召开家长会，让家长晓畅小儿园各方面情况，协助小儿清除入园忧忧郁情绪，让小儿尽快熟

　　悉、体面环境，情愿上小儿园。

　　2、通例哺育，初步竖立盥洗、用餐、午睡通例。

　　3、主题活动《高起劲兴上小儿园》，迎国庆节活动。

　　十月：

　　1、进一步开展各方面的通例哺育，加强小儿走为通例哺育。

　　2、加强小儿学习民风的培育，清新和先生、友人交谈。

　　3、开展主题哺育《亲亲抱抱》；《踏踏响》。

　　十一月：

　　1、不息加强各项通例哺育；

　　2、主题活动《香香的水果》；《图形碰碰乐》。

　　十二月：

　　1、主题活动《天冷吾不怕》。

　　2、元旦联欢，半日盛开，做好小儿发展评价做事。

小儿园小班周做事计划4

　　一开展坦然哺育的情况

　　哺育遵命秩序，增长自吾珍惜认识，学会坦然操纵各栽道具。（如：不玩尖锐的东西、不把异物放入口鼻中、不把玩具用来开玩乐等。）

　　二每周教师们还会对小儿们进走“坦然五分钟”哺育，哺育小儿在下课后不再教室乱跑，

　　挑醒他们在家中不作危险性行为，不肆意攀高，哺育小儿在上下楼梯时答手扶栏杆徐徐走。

　　三活动坦然

　　哺育小儿遵命活动规则，不懈怠危险物品进走游玩（如：剪刀、玩具等尖锐物品），不擅自脱离整体，同班之间友谊相处，互相虚心，不挤撞，不打、咬、推、抓人。

　　进餐、午睡坦然

　　小儿要清新不吃不雪白与变味发霉的食物，进餐时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链、别针等），不蒙头睡觉，仔细上下楼梯坦然（午睡室楼梯）2生活坦然

　　哺育小儿不玩插座，电板，以防触电。不把手指放放在门、窗处以免夹伤。仔细不玩水、火、胖皂、洗衣粉以及消毒物品。哺育小儿入厕时不推挤，以防撞伤。

　　3药品管理坦然

　　请家长相符作将必要吃药的小儿的药品写上姓名、剂量、时间等。教师们做好药品管理做事，以免小儿误食。

　　接送坦然

　　来园要进班，并与教师们问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与教师道别，并表明来接着的身份，不跟生硬人脱离或擅自离园。

　　浅易自救手段

　　识别稀奇号码的用途（如：110、119、120），同时哺育小儿不可肆意拨打这些号码，要熟记自家住址，电话号码，父母姓名等。训练引导小儿识别倾向，告诫小儿不要容易坚信生硬人，若只有一人在家，不可肆意开门。遇到危险时，哺育小儿学会逃避，培育小儿众做力所能及的事，学会自主。

小儿园小班周做事计划5

　　深化坦然提防认识，确保小儿坦然。开学前，通盘教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进走周详检查，发现题目及时改进，并落实各项坦然措施，深化及时的提防认识，杜绝事故隐患，让家长坦然。仔细做好晨检做事，做到一摸二望三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查做事，发现担心然因素及时处理。有病的小儿及时关照家长，做好有病小儿的阻隔做事。做好体弱小儿的护理，坚持开病号餐，按期填写出勤报外，做好各项卫生保健的记录做事并做到按期上交。每周坚持清洗小儿的被褥，进走消毒。

　　小儿园保育做事的好坏相关到千家万户，只有扎壮实实地做好保育做事，才能让小儿健康天真地成长，让家长们坦然做事。上学期，在园领导的精确领导和通盘先生的共同辛勤下，吾园顺当议定了“省绿色小儿园”的评估，保育做事也取得了肯定的收获。本学期，吾园将进一步将环保哺育排泄于小儿哺育领域之中，并正确做好创建“省哺育强镇”的各项做事。吾园的各项保育做事将紧紧围绕小儿园中央做事务实创新，一向挑高保育先生的做事程度及思维营业素质，经保育组通盘成员共同探讨，制定以下做事计划：

　　一、做好小儿一日生活通例的培育。

　　为了贯彻小儿园哺育请示摘要，培育小儿卓异的走为民风和相符作、参与、追求认识，培育小儿走为规范、自理生活能力、自吾珍惜、生活卫生及养成卓异的学习民风。让小儿在晨间锻炼、进餐、教学、寝息、离园等一日各项活动中养成卓异的走为民风。

　　1、小儿进餐时，教师要精力荟萃，仔细不悦目察，精心照顾小儿，轻声地、平易地请示和协助小儿掌握进餐的技能，培育雅致走为民风和吃完本身的一份饭菜。根据小儿的进餐情况向伙食委员会挑出相符理的偏见和提出。挑醒小儿众喝炎水，学会撙节用水，让小儿学会操纵、收放本身的物品。

　　2、请示小儿用精确的手段洗脸。饭前、便后要将小手洗整洁，不吃不整洁的东西。

　　3、鼓励小儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培育小儿的自吾珍惜认识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育小儿的环保认识。

　　4、培育小儿的自理能力：教小儿学习穿脱衣服、鞋袜，清理本身的床上用品。开展小、中、大班级“小儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

　　5、精心照顾好小儿午睡，做到不离岗，及时帮小儿盖被子等。在各栽活动中激发小儿的活动趣味，加强小儿的自律性，培育小儿卓异的活动民风。

　　二、在保教中要做到有机结相符，纠正小儿的一些不良民风，如打架、争抢玩具等。开展小儿之间的“大带小”活动，采取大、中班小儿协助小班小儿完善某项义务的活动，培育小儿互帮互助的卓异品质。

　　三、小儿的户外活动是加强小儿身体素质，挑高身体抗病能力的主要活动。要确保小儿活动的时间，保证活动的质量，加强小儿的体质。坚持在活动前给小儿带好汗巾，活动中及时帮小儿擦汗，根据气候的转折为小儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自走车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

　　四、加强小儿坦然认识的培育，杜绝坦然义务事故的发生。

　　让小儿晓畅生活中常见的一些坦然标志，清新遇到难得时一些浅易的自救手段。先生们要有高度的义务心，时刻让孩子在本身的视线范围内，倾轧一致担心然因素，同时对小儿进走随机哺育，培育小儿自吾珍惜的认识和高度的答变能力。

　　五、加强保教人员的保育认识，仔细学习“保育员做事职责”，清晰保育做事现在的。

　　保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在机关活动中，仔细不悦目察小儿的神态、情绪，发现变态及时咨询。保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒做事，活动室、午睡室紫外线消毒等。日常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面乾净、无物化角，厕所无污垢、无臭味，撙节水电，检朴持园。

　　六、深化坦然提防认识，确保小儿坦然。

　　开学前，通盘教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进走周详检查，发现题目及时改进，并落实各项坦然措施，深化及时的提防认识，杜绝事故隐患，让家长坦然。仔细做好晨检做事，做到一摸二望三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查做事，发现担心然因素及时处理。有病的小儿及时关照家长，做好有病小儿的阻隔做事。做好体弱小儿的护理，坚持开病号餐，按期填写出勤报外，做好各项卫生保健的记录做事并做到按期上交。每周坚持清洗小儿的被褥，进走消毒。

　　七、保育员队伍的建设。

　　1、按期机关保育先生进走营业学习。时间定于每双周周五下昼3：00—4：00。总结保育做事的情况，解决做事中展现的题目。学习保育知识和技能。

　　2、积极参加园内机关的“英语”、“清淡话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

　　3、保育先生开展“吾是如何机关小儿午睡的”征文活动，坚持撰写心体面会。

小儿园小班周做事计划6

　　本月主题：

　　高起劲兴上小儿园

　　一周健康做事现在的：能够脱离对家人的留恋，情愿上小儿园。

　　一周健康游玩内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游

　　生活活动及请示：能在先生的带领下洗手，并能找到本身的毛巾擦手。

　　解放活动：宝宝自带玩具，解放游玩，稳定情绪

　　认识活动：找一找，协助宝宝认识更众的至交，并记住名字

　　体育活动：滚皮球，能够跟着先生一首游玩。

　　搭建活动：能够解放的拼搭。

　　体育活动：小鱼游

　　体育活动：小小滑滑梯，能够在先生的方圆喜悦地玩。

　　家长做事：众仔细孩子的身体情况，针对小儿园作息时间，正当调整孩子在家的作息情况，让小儿尽快体面。

小儿园小班周做事计划7

　　一、生活活动：

　　稳定小儿情绪。引导小儿参加小儿园的活动。巩固小儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。挑醒小儿进餐时不言语，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

　　区域活动名称：美劳区

　　区域活动现在的：学习精确的涂色手段，鼓励小儿想象本身的树叶颜色。培育小儿清新卫生坦然，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

　　活动准备原料：蜡笔；树叶图画纸。

　　活动请示手段：引导小儿回忆外出时望到的树叶颜色。并不悦目察采回来的树叶。本身取画纸，并根据本身必要选择蜡笔进走涂色。重点请示小儿一手扶纸一手涂色。不必力过大，来回进走涂色。鼓励小儿大胆下笔。

　　二、户外活动：

　　1、整体游玩名称：吃毛桃

　　整体游玩现在的：

　　1、初步掌握游玩规则和玩法。

　　2、能和友人喜悦的进走游玩。

　　2、松散活动现在的：

　　1、稳定小儿情绪，引导小儿能加入到活动中。

　　2、演习拍球。

　　活动准备原料：

　　大型器械；球；拱形门；柔飞盘。

　　三、家园共育：

　　1、提削发长行使接送孩子时间，引导小儿较仔细的不悦目察小儿园方圆树木的转折，感知秋天的优雅。

　　2、提削发长为小儿更换清洗拖鞋。

　　3、与家长疏导坚持送小儿来园。

小儿园小班周做事计划8

　　上午活动安排

　　区域活动

　　1．好智区：投放大小纷歧的动物图片，演习分类。

　　2．生活区：学习拉拉练、扣纽扣。

　　3．构建区：挑供中型玩具，让小儿演习垒高。

　　户外活动

　　毛毛虫

　　吹泡泡

　　蚂蚁运豆豆

　　小白兔采蘑菇

　　小司机（望信号跑）

　　队列行为：不息演习一个跟着一个走、走成一个大圆圈。并能向圆心围拢、松散。

　　松散活动：抓尾巴、梅花桩、地垫、棒球

　　教学活动

　　语言：重阳节、从头忙到脚

　　美术：下雨了

　　音乐：大拇哥

　　英语：hand and foot

　　健康：天天刷牙

　　游玩活动

　　1、本周开展：娃娃家，涂涂画画，米奇商店的游玩。

　　2、创游终结后能听到音乐回到位置上商议游玩。

　　下昼活动安排

　　室外游玩

　　走均衡桥

　　滑滑梯

　　老狼老狼几点了

　　高人走低人走

　　传彩球

　　室内游玩

　　涂色活动

　　喜悦手工

　　桌面游玩

　　歌弯联唱

　　听故事

　　其他

小儿园小班周做事计划9

　　一、入园

　　1、亲炎接待家长与小儿，挑醒小儿主动与先生互相问好，并与爸爸妈妈说“重逢”。

　　2、挑醒早来的小儿进走坦然的桌面活动。

　　3、鼓励小儿大胆选择本身喜欢的晨间自选活动，体验和友人共同活动的趣味，加强相符作、分享认识。

　　二、户外活动

　　【活动地点】滑滑梯

　　【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、抛掷彩球等

　　坦然活动——用印章绘画花草、树叶等。

　　【活动现在的】

　　1、喜欢参加体育活动，能喜悦的与小至交一首活动。

　　2、学习滚球的基本行为，挑高行为的智慧性、调解性。

　　3、清新互相虚心，养成天真爽朗不怕难得的特出品质及卓异的走为民风。

　　4、发展小肌肉行为及手眼的调解性，培育凝神力。

　　【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可抛掷的圈若干等

　　【活动过程】分组进走游玩。

　　1、引导小儿熟识新游玩场地和活动内容。

　　2、引导小儿学习不雅旁观游玩玩法图示并开展活动，向小儿介绍坦然图示，晓畅坦然规则，仔细坦然。

　　3、分组机关小儿开展场地活动。

　　4、小儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师请示小儿遵命游玩规则。

　　（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导小儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进走“滚球”，一个跟一个，不推挤。

　　（2）开展滑滑梯活动：引导小儿从滑滑梯台阶一面列队然后不推挤地进走玩滑滑梯。

　　（3）开展滚球活动：小儿两人一个球，互相起伏一首玩。

　　（4）开展坦然区活动：引导小儿用印章沾上颜料然后依据画面进走作画。

　　三、早操

　　1、能积极参与“小宝贝”歌外演活动，能快捷找到友人一路外演。

　　2、能情绪喜悦的和教师、小友人一首参加游玩。

　　四、点心

　　1、挑醒小儿卷袖子、摸药皂精确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。

　　2、能坐端正较快喝完本身一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。

　　3、挑醒小儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展坦然期待活动。

　　五、荟萃哺育活动

　　本周活动主线:吾喜欢妈妈

　　星期一

　　活动一

　　【活动内容】数学活动——比较物体长短

　　【活动现在的】

　　1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的趣味。

　　2、能从3个物体中找出最长的和最短的。

　　3、挑高不悦目察、感官辨别能力和口语外达能力。

　　【活动准备】

　　物质准备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色迥异、长短迥异的吸管人手3

　　根。(2)自制长短排序标志图

　　原料配套：小儿活动操作原料《科学找出最长的》，亲子手册《领域活动谁的手臂长，谁的手臂短》。【活动过程】

　　一、不悦目察红色长吸管、蓝色短吸管，引导小儿区分长短，并精确外述。

　　1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。

　　师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么纷歧样？（红色的长，蓝色的短）

　　二、示范讲解比较长短的手段

　　（1）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，望望另一头就清新哪一根长、哪一根短了。

　　（2）引导小儿拿出两根长短迥异的吸管并操作，比较吸管的长短。

　　师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？

　　三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的。

　　（1）引导孩子脱手比较，并说一说

　　师：小至交们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪栽颜色的吸管最长、哪栽颜色的吸管最短。

　　（2）引导小儿拿出3根吸管并比较长短

　　师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。

　　（3）引导小儿操作《找出最长的》

　　四、小儿望标志将物体按长短迥异进走正反排序。

　　1、出示并引导小儿认识长短排序标志图

　　师：这张图是什么意思？

　　2、吸管排列队：让小儿望标志排序。

　　3、小儿操作，教师不悦目察请示

　　五、活动终结。

　　师：今天小至交的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！

　　星期二

　　活动一

　　【活动内容】语言活动——想妈妈（儿歌）

　　【活动现在的】

　　1、议定念儿歌外达本身对妈妈的心情。

　　2、根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。

　　3、挑高聆听与理解能力

　　【活动准备】

　　经验准备：学过“打电话”的游玩。

　　物质准备：玩具电话机，积木，挂图。

　　【活动过程】

　　一、出示玩具电话引出课题。

　　教师出示玩具电话，和小儿玩游玩“打电话”。

　　二、众形势引导小儿理解儿歌内容。（协助小儿自主感知理解儿歌）

　　1、出示图片，引导小儿不悦目察，熟识并理解儿歌内容。

　　师：这上面有谁啊？众可喜欢的宝宝呀，他在干什么呢？

　　（1）教师有感情地朗读儿歌。

　　挑问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？

　　（2）教师结相符挂图再次朗读儿歌，并引导小儿跟着念。

　　挑问：请把你听到的儿歌念出来。

　　2、小儿两两交流：你听到了些什么？念给左右的小至交听一听。

　　三、众形势声援小儿学念儿歌。（协助小儿理解故事内容，感受在家也能做的喜悦心情）

　　1、师领着小儿望着图谱一首来念儿歌，1~2遍。（教师重点结相符梳理图引导小儿熟识儿歌）

　　2、请个别小儿来念儿歌，挑高小儿学习的趣味。

　　师：有谁能来念念儿歌？

　　3、分小组进走念儿歌，调动整体相符作的精神。

　　四、活动终结

　　师：今天小至交很棒，很快学会了儿歌《想妈妈》，回家时能够唱给爸爸妈妈听！

　　星期三

　　活动一

　　【活动内容】音乐活动——一吾的好妈妈（歌弯）

　　【活动现在的】

　　1、议定歌弯来外达对妈妈的喜欢。

　　2、清新喜欢本身的妈妈，在生活中协助妈妈做力所能及的事情。

　　3、发展音乐想象力及音乐外现力。

　　【活动准备】

　　物质准备：图谱。

　　【活动过程】

　　一、律动“上学去”。（引导小儿听音乐有节奏地做踏步走行为）

　　二、练声“吾喜欢吾的小动物。（引导小儿坐姿端正，用自然的声音演唱）

　　师：小动物真可喜欢，吾们一首来唱首歌弯吧。

　　三、众形势引导小儿赏识歌弯。(引导小儿理解歌弯内容)

　　（一）介绍歌弯名称。

　　教师和别名小儿进走情景外演：吾和妈妈。

　　（二）用众栽形势颀赏歌弯。

　　1、教师清唱，小儿颀赏第一遍。

　　挑问：歌弯的题现在是什么？

　　2、教师播放歌弯录音，让小儿颀赏第二遍，并挑出题目。

　　挑问：歌里都唱了些什么呀？

　　3、边望边赏识歌弯。

　　挑问：上班后的妈妈很辛勤，歌弯中的“吾”是怎么做的呢？

　　（三）整体交流，师、小共同梳理理解歌词内容。

　　1、小儿两两交流互动学习。

　　师：谁情愿来说说你听到什么？望到什么？

　　2、教师用浅易的图示梳理小儿对歌弯内容的理解。

　　四、行使众栽演唱手段演唱歌弯。

　　1、师：你们真棒，在小儿园学本领，唱歌的时候肯定也很棒。

　　2、望图演唱，引导小儿听琴声唱准音。

　　3、边外演边演唱，引导小儿大胆外达本身的心情。

　　4、分男女上来演唱，引导小儿结相符行为外演。

　　五、活动终结

　　师：今天行家都很棒，很快学会了《吾的好妈妈》，回家时能够唱给爸爸妈妈听！

　　星期四

　　活动一

　　【活动内容 】语言活动——妈妈望书吾不闹（望图讲诉）

　　【活动现在的】

　　1、喜欢参加活动，体验语言活动的趣味。

　　2、清新大人有事时候不克吵，学习词语：坦然、悄悄。

　　3、挑高聆听语言外达能力。

　　【活动准备】

　　物质准备：响答的挂图

　　【活动过程】

　　一、望图导入（吾和爸爸妈妈在一首）

　　1、引导小儿不悦目察画面

　　师：先生要望望哪个小至交的眼睛最亮，能清新这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？

　　2、教师讲诉故事

　　师：故事中展现了谁呢？讲了什么事？

　　二、众形势让小儿清新故事

　　1、教师挑问，加深小儿对图画的理解

　　师：小明为什么要小猫不要叫？

　　师：他还对小猫说了些什么？

　　2、引导小儿进一步商议

　　师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？

　　3、鼓励小儿本身望图讲诉故事

　　师：谁能够望着图来讲一讲呢？

　　三、活动终结

　　师：你们喜欢本身的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不克去吵爸爸妈妈？

　　活动二

　　【活动内容】美术活动 ——妈妈的礼物（制作）

　　【活动现在的】

　　1、喜欢参加活动，体验美术活动带来的趣味。

　　2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。

　　3、挑高脱手操作能力并培育喜欢妈妈的心情。

　　【活动准备】

　　物质准备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊。

　　【活动过程】

　　一、以谈话形势，导入主题

　　师： 你们清新3月8日是什么节吗是谁的节日呢？

　　师：妈妈日常又要上班又要照顾宝宝，真辛勤，那吾们送什么礼物给妈妈呢

　　二、出示范样，引导小儿不悦目察

小儿园小班周做事计划10

　　本月主题：

　　高起劲兴上小儿园

　　一周健康做事现在的：尽快让小儿体面整体生活，并进走通例的培育。

　　一周健康游玩内容：小鸟飞、钻山洞、吹泡泡

　　生活活动及请示：能在先生的协助下吃完饭菜，餐后擦嘴解放活动：宝宝自带玩具，解放游玩，稳定情绪

　　音乐活动：跟着音乐做行为。

　　体育活动：小鸟飞橡皮泥：宝宝解放地搓、捏橡皮泥。

　　搭建活动：能够解放的拼搭。

　　体育活动：吹泡泡

　　户外活动：钻山洞拍拍小手做游玩

　　家长做事：先生张扬吾们会本身吃饭,让爸爸、妈妈把吾们接回家后,也要锻炼吾们本身吃饭,吾们一首做到。

小儿园小班周做事计划11

　　做事重点

　　1、初步认识圆形、方形、三角形以及在吾们日常生活中的行使，小儿园小班第十五周做事计划。

　　2、乐意用各栽形状的积木进走搭建活动。

　　3、学会用肢体行为替换制定行为，初步体验一向转折的歌外演活动带来的喜悦。

　　生活活动请示请求

　　1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。

　　2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子 小便，以防弄湿裤子，做事计划《小儿园小班第十五周做事计划》。

　　哺育活动内容安排

　　1、语言：甜甜的年糕

　　2、数学：顽皮的小猫

　　3、艺术：绵羊

　　4、科学：甜甜的糖那里来

　　5、健康社会：过家家 区域原料

　　投放请示

　　1、建构区：小小修建师。挑供各栽形状的积木。请示孩子尝试根据积木的形状进走对称建构。

　　2、美工区：吾是魔术师。挑供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导小儿用各栽图形模具来制作各栽图形。

　　户外活动

　　1、学习跑跳，在跑跳的过程中仔细坦然。

　　2、引导小儿游玩时不抢先、不拥挤，有秩序的游玩。

　　家长做事

　　1、家长行使修整时间，众带孩子到表面走走望望，让他们晓畅和发现各栽图形的物品、修建物等，如栅栏是菱形、三角形，巷子是正方形、长方形等等。

　　2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

小儿园小班周做事计划12

　　本周做事请求

　　1.本周不息进走《小手和小脚》主题活动，让小儿用小手画出时兴的作品，使本身的小手变得更精干。

　　2.尝试参加每栽创造性游玩，在游玩中清新和他人交去，用本身的话描述本身的必要。

　　3.让孩子清新重阳节是老人的节日，能够和身边的老人（爷爷、奶奶等）说上一句节日喜悦。

　　日常生活

　　1、晨间活动游玩中，能够列队玩游玩，玩好后排到队尾不插队。

　　2、天气转凉，协助并挑醒小儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。

　　环境哺育

　　1.主题墙：展现《下雨了》并能够和友人间相互交流本身的作品。

　　2.区域游玩区新增小儿数学区，挑供大小纷歧样的图片让小儿演习分类

　　3．进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标志。

　　家长做事

　　1、天气转凉，请路途远的孩子家长给小儿众加上一件外套。

　　2、在家让孩子养成本身的事情本身做，要本身吃饭、在大人的协助下、引导下，穿衣服。

　　3、下周四（10月29日）吾班开展家长半日活动，请挑前安排好做事，按期参加。

小儿园小班周做事计划13

　　做事重点

　　1、晓畅各栽常见水果的主要特征，初步对猜谜感趣味，能听清谜面，推想谜底，小儿园小班第十三周做事计划。

　　2、乐于参与美工活动，尝试用手指团纸、抓紧。会用浆糊黏贴，保持画面洁净。

　　3、精确感知5-6栽玩具，喜欢参加找一找，猜一猜的游玩。

　　生活活动请示请求

　　1、秋天是一个干的季节，孩子能在先生的挑醒下，准时喝水，有秩序地喝水和取放杯子

　　2、不息培育午睡时挨顺序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方。

　　哺育活动内容安排

　　1、语言：太阳公公首得早

　　2、数学：杂技外演、宾客来了

　　3、艺术：小方纸、小白兔

　　4、科学：装冰块

　　5、健康社会：尖刀手、小猫别亲吾 区域原料

　　投放请示

　　1、生活区：学习折叠套头衫、裤子，做事计划《小儿园小班第十三周做事计划》。挑供众件套头衫和裤子。请示小儿如何叠套头衫和裤子。

　　2、美工区：涂涂画画。请示小儿用响答的颜色来画。挑供各栽画有各栽水果的图画纸。如苹果画红色，香蕉画黄色等。

　　户外活动

　　1、学会在地毯上爬，匍匐进取。

　　2、引导小儿游玩时不抢先、不拥挤，有秩序的游玩。

　　家长做事

　　1、行使星期天的时间，带小儿去超市，晓畅各栽常见水果的主要特征。

　　2、议定接孩子时间，及时晓畅孩子在园的学习内容，回家后能和孩子一首来复习复习。

小儿园小班周做事计划14

　　生活活动：

　　1、 引导小儿大胆用语言与他人交去。

　　2、 鼓励小儿众喝白炎水，引导小儿随渴随喝。

　　3、 引导小儿按精确手段洗手，不玩水。

　　美工：

　　引导小儿进走添画活动，保持画面乾净。

　　好智：

　　引导小儿熟识浅易图形。

　　周一：

　　1、引导小儿精确发出兔、裤字音。

　　2、引导小儿用自然的声音演唱，不喊唱。

　　周二：

　　1、 感知冬季最清晰特点，清新天冷众穿衣。

　　2、 引导小儿行使线条来外现雨点和水花。

　　周三：

　　1、鼓励小儿大胆用圆形进走添画。

　　2、演习原地纵跳触物，加强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。

　　周四：

　　1、 引导小儿反现在生硬人言语。

　　2、 引导小儿议定操纵来感知、熟识正方形。

　　1、 社会《小兔乖乖》

　　2、 数学《给正方形涂色》

　　周五：

　　尝试用点、线、圆组相符图形，有限制地将一个点与另外一个点连接首来。

　　童心画语《打电话》

　　户外活动

　　现在的

　　1、会玩球、小车等众栽中小型行动器材。

　　2、引导小儿按规则进走游玩，感受游玩带来的喜悦。

　　预备

　　坦然的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。

　　整体游玩

　　游玩名称

　　游玩玩法

　　敲小锣

　　教师发出口令，两名小儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

　　扔沙包

　　小儿听口令，进走肩上抛掷。

　　松散活动

　　小推车、大车轮、羊角球、沙包。

　　家园共育

　　1、家长引导小儿在家众喝白炎水，并到户外锻炼身体提高招架力。

　　2、。 家长在家小儿喜欢惜玩具，玩完后鼓励小儿和成人一首收放好。

　　3、 家长可行使方圆环境引导小儿熟识几栽浅易图形，如圆形、正方形等。

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